[vc_row][vc_column][vc_empty_space height=»60px»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»2/3″][vc_column_text]DÍA de
los museos[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»1/3″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_empty_space height=»60px»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»2/3″][vc_column_text]Se propone dar a conocer las principales formas artísticas mediante actividades lúdicas en el aula, ejemplificadas con una selección de obras de arte extraídas de algunos de los museos madrileños: Museo Nacional del Prado, Museo Thyssen Bornemisza, Museo de la Real Academia de las Artes de San Fernando y Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía.[/vc_column_text][vc_column_text]METODOLOGÍA[/vc_column_text][vc_column_text]Se desarrollarán actividades concretas y relativas a cada uno de los tres museos, mediante juegos y ejercicios para cada uno de los grupos de edades, con dificultad adecuada a cada etapa. Posteriormente podrán interactuar los distintos grupos, ayudándose entre ellos, y colaborando para la ejecución final.[/vc_column_text][vc_column_text]Se proponen preguntas llave, que los alumnos analizarán y responderán atendiendo a las diferencias presentes entre las obras artísticas seleccionadas.[/vc_column_text][vc_column_text]El objetivo de este taller es dar a conocer y distinguir las colecciones de cada museo, practicar algunas técnicas de representación y expresión plástica, manejar y conocer terminología y conceptos artísticos abstractos para mejorar el reconocimiento de valores y formas de representación.[/vc_column_text][vc_column_text]Queremos aproximar a los alumnos a la idea de historia del arte y animarles a seguir conociéndola, acrecentar su curiosidad, su reflexión crítica y su disfrute del patrimonio.[/vc_column_text][vc_column_text]OBJETIVOS ESPECÍFICOS[/vc_column_text][vc_column_text]
- Presentar todas las manifestaciones culturales para que los niños puedan reconocerse e identificarse.
- Reconocimiento de las manifestaciones culturales comparando documentos testimoniales de otras épocas y culturas configurando un esquema espacio-temporal.
- Análisis de informaciones de diversa procedencia para estimular un sentido crítico, y una sensibilidad estética.
- Interpretación de mensajes y códigos proponiendo un razonamiento deductivo.
- Crear dinámicas de trabajo colectivo y de apreciación del legado cultural.
[/vc_column_text][vc_column_text]CONTENIDOS[/vc_column_text][vc_column_text]
- Museo Nacional del Prado / Museo de la Real Academia de las Artes de San Fernando: Clasicismo y Barroco.
- Museo Thyssen Bornemisza: Vanguardias históricas.
- Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía: Arte contemporáneo.
[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»1/3″ css=».vc_custom_1514232058290{border-top-width: 2px !important;border-right-width: 2px !important;border-bottom-width: 2px !important;border-left-width: 2px !important;padding-top: 40px !important;padding-right: 30px !important;padding-bottom: 10px !important;padding-left: 30px !important;border-left-color: #e30613 !important;border-left-style: solid !important;border-right-color: #e30613 !important;border-right-style: solid !important;border-top-color: #e30613 !important;border-top-style: solid !important;border-bottom-color: #e30613 !important;border-bottom-style: solid !important;}»][vc_column_text]DURACIÓN: 2 horas[/vc_column_text][vc_column_text]Nº DE PERSONAS: entre 15 y 20[/vc_column_text][vc_column_text]Reserva aquí tu plaza[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_empty_space height=»40px»][vc_empty_space height=»100px»][/vc_column][/vc_row]