ARTE del siglo XIX: el siglo del cambio

Clases teóricas sobre Historia del Arte que darán las herramientas apropiadas para el reconocimiento de la obra de arte, su significado y relación con el contexto social e histórico que la rodea. Orientado a alumnos con nociones de Historia del Arte e interesados en las corrientes que se desarrollan a partir del Siglo XIX. La parte teórica se complementa con varias visitas educativas a museos y exposiciones.

METODOLOGÍA

La actividad impartirá contenidos teóricos sobre Historia del arte en el contexto del siglo XIX. La descripción de las diferentes formas, técnicas, escuelas y personalidades del arte serán vinculadas estrechamente al estudio y comprensión de la historia del siglo XIX. La teoría será introducida mediante el aporte de material documental diverso; imágenes, audiovisuales, textos, mapas, esquemas. El alumno confeccionará una guía individual que le sirva como apoyo y referente para sus propios análisis artísticos, reconocimientos y comentarios de obras de arte; resultado de los conocimientos adquiridos en el aula. La actividad teórica en el aula se complementa con visitas de estudio periódicas a algunos de los museos madrileños y opcionalmente, alguna excursión a ciudades monumentales de su entorno.
Partes de esta programación pueden ser impartidas y diseñadas a conveniencia con carácter Monográfico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Respetar y valorar las manifestaciones culturales, ayudando a la conservación para generaciones futuras.
  • Potenciar la sensibilidad estética y la interpretación de mensajes y códigos.
  • Reconocimiento de acontecimientos históricos y su relación con los hechos y formas de la cultura.
  • Dar a conocer principios de comprensión del arte mediante la explicación y la visita razonada a exposiciones y centros de arte.
  • Aprendizaje y asimilación de contenidos mediante un método de análisis y razonamiento crítico capaz de desarrollar las capacidades relacionales del alumno.

CONTENIDOS

  • El neoclasicismo. Contexto histórico y cultural.
  • Arquitectura neoclásica palladiana, académica y utópica.
  • Pintura académica y visionaria: David, Ingres, Constable, Turner, Goya
  • Escultura neoclásica.
  • El romanticismo. Contexto histórico y cultural. (Visita al Museo Nacional del Romanticismo)
  • Pintura prerrafaelista e historicista.
  • Art Nouveau, Historicismos y orientalismos arquitectónicos. Arquitectura ferro-vitrea y Eclecticismo. (Visita arquitectónica por Madrid)
  • Simbolismo. Contexto histórico y cultural. Auguste Rodin y Gustave Klimt.
  • Realismo, naturalismo y decandentismo: Contexto histórico y cultural.
  • Pintura realista y escuela de Barbiçon: Millet, Gustave Courbet, Camille Corot.
  • La Secession vienesa.
  • Fotografía, un nuevo medio: Pictorialismo y foto testimonio.
  • Impresionismo. Los pintores de la luz. De Manet a Cezanne. (Visita al Museo Thyssen Bornemitza)

DURACIÓN: 2 horas

Nº DE PERSONAS: entre 15 y 20